mardi 30 septembre 2014

Cartes de tâches

Voici mes petites cartes! J'aime bien les utiliser pour bâtir des ateliers ou tout simplement pour afficher mes équipes de math à 2. Mes élèves étaient ravis des animaux, ils préfèrent être l'équipe des pandas plutôt que l'équipe numéro 2. Hihi!

Il y a 12 cartes en tout.

*Elles ne sont pas centrées...désolée, mais c'est gratuit! Yé!


lundi 29 septembre 2014

Petit cadeau d'anniversaire


J'étais à la recherche d'un petit quelque chose pour l'anniversaire de mes élèves, lorsque je suis tombé sur ça:

 
Alors, je me suis dit : «Pourquoi ne pas créer mes propres étiquettes?»
Une heure plus tard et beaucoup de colle blanche...

Voici le fichier pdf modifiable au cas où vous aimeriez les faire: cliquez ici c'est gratuit!
*Ce document est modifiable. Vous n'avez qu'à le télécharger pour ajouter les noms de vos élèves!


 
 

mercredi 10 septembre 2014

Bloglovin

J'adore cette application. Je peux suivre tous mes blogues préférés sur ma tablette. C'est ma nouvelle lecture de chevet... ma liste de romans à lire cet été a avancée moins vite que prévu!

Alors si vous désirez me suivre:

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mardi 9 septembre 2014

lundi 8 septembre 2014

Les stéréotypes

J'adore Élise Gravel! Je suis persuadée que je ne suis pas seule... qui n'a pas fait un projet sur les monstres avec son album La Monstrerie ?

Elle nous offre un livre PDF gratuit: Tu peux.


C'est un bel album qui parle des stéréotypes gars/fille. Je vais définitivement l'utiliser pour un projet sur l'estime de soi et les stéréotypes.

Sous le même thème, il y a aussi la campagne publicitaire d'Always, Like a girl. La pub est en anglais, mais le fil conducteur est simple à comprendre. On demande à plusieurs personnes ce que «Courir comme une fille» «Lancer comme une fille» veut dire. On a droit à plusieurs imitations caricaturales, puis on nous présente des jeunes filles pour qui la signification est totalement différente. À regarder!!!

Je vais devoir bâtir un projet sur ce thème... à venir!

Outil pratique pour la prise de notes

Lorsque je travaille avec les élèves je perçois les difficultés de plusieurs, mais si je ne les note pas immédiatement, je les oublie. Et ces petites notes sont très utiles pour faire la première communication. J'ai donc dû me trouver une méthode pour les consigner. Comme je ne suis pas la personne la plus ordonnée, je cherchais fréquemment mon cahier de notes ou j'inscrivais mes notes sur des feuilles libres que je perdais. 

Voici donc l'outil qui me sauve bien des maux de tête:

C'est une simple chemise dans laquelle je colle des feuilles avec une case pour chaque élève. Je n'ai besoin que de post-it sur lesquels j'écris mes notes, puis à la fin de la journée, je viens les coller dans ma chemise. ce n'est pas le système le plus révolutionnaire, mais ça fonctionne pour moi.

Voici le PDF avec des éléments de texte modifiables: Cliquez ici, c'est gratuit!
crédits: Collective creation cliparts

lundi 1 septembre 2014

De la broue plein le toupet!

L'année est commencée, j'ai enfin rencontré mes élèves! Cette année, j'enseignerai à 50% en 1ère année et quelques périodes en 3e et en 6e. Mes idées sont un peu éparpillées, mais je les remets tranquillement en place.
Donc, je plonge tête première en mathématique et en science.
Je vais créer principalement du matériel en mathématique pour la première année et du matériel de science pour les 3 cycles. Yé! (J'adore les sciences!!!)

Voici les activités de math pour ce début d'année ( math au quotidien / centre des maths):